عفوا صاحب الموضوع تعب في احضار الروابط هذه فيرجى منك الرد على موضوعه لترى الروابط تقديرا له ولترى الروابط رٌد باستخدام الوضع المتطور للردفقط
فهذه بعض عفوا صاحب الموضوع تعب في احضار الروابط هذه فيرجى منك الرد على موضوعه لترى الروابط تقديرا له ولترى الروابط رٌد باستخدام الوضع المتطور للردفقط في المركز .. والتي تعتبر الفترة الذهبية للاستفادة وبذل الجهد ، خاصة في وجود هذه الإجازة الكبيرة .. و عفوا صاحب الموضوع تعب في احضار الروابط هذه فيرجى منك الرد على موضوعه لترى الروابط تقديرا له ولترى الروابط رٌد باستخدام الوضع المتطور للردفقط .. يمكن أن يستفاد منها في بث روح التنافس بين الطلاب .. والفكرة المطروحة هي عدد كبير من المسابقات موزعة حسب أسابيع المركز . وحتى تؤتي المسابقات الثقافية العامة ثمارها ينبغي الاهتمام بالتالي : 1- الإعلان عنها قبل المسابقة عن طريق الإعلانات الشفوية بعد الصلاة أو المعلقة في ممرات المركز وغرفه. 2- تنبيه مشرفي الأسر على تشجيع الطلاب على الاشتراك بالمسابقات . 3- وضع إعلانات ظاهرة في المركز . 4- البحث عن جوائز مثيرة للطلاب وقد لا تكون مكلفة ولكنها جذابة لهم. (مثال: رحلة خاصة بالمشاركين في البحث) 5- على مشرفي الأسر مساعدة الطلاب في التعرف على كيفية العمل والبحث والمشاركة .. ومتابعتهم شخصيا وذلك لفائدة الطالب وفائدة المركز . 6- التأكيد على إعلان النتائج سريعا وتوزيع الجوائز مباشرة بعد الوقت النهائي وذلك لما بها أثر في نفسية الطالب (حسب تأكيد علماء النفس) وذلك مما سيكون له الأثر في المشاركة في مسابقات المركز الأخرى. 7- وضع رسوم بيانية في مكان ظاهر في المركز ويحتوي إنتاجات الطلاب عن طريق نقاط تجميعية للمشاركات الثقافية. 8- حتى لا تتعارض المسابقات العامة مع المسابقات داخل الأسرة فعلى مدير المركز توزيع خطة المسابقات والموضوعة من قبل المشرف الثقافي على رواد الأسر لرفع مرئياتهم ولاقتراح الأفكار التي يقترحونها في سبيل عدم تكرار العمل والمسابقات .
المواضيع المتشابهه 
العرض العادي
